Educación Universitaria

  Los diferentes tipos de herramientas que usa un docente. Tomando como punto de partida que la didáctica es una actividad experiencial, de la lectura de Imbernón,   la escuela es un espacio de aprendizaje en todos los sentidos: estudiante-estudiante, estudiante-profesor, profesor-estudiante, profesor-estudiantes, estudiantes-profesor; una de las técnicas que apoya a esta interacción es el aprendizaje colaborativo que básicamente consiste en que sus integrantes trabajen juntos para alcanzar objetivos comunes; los hermanos Johnson pensaban que el salón de clases era como en el campo de juego:  El mejor rendimiento se produce mejor a través del esfuerzo cooperativo. Los elementos principales del AC (Aprendizaje colaborativo) son: Interdependencia positiva.   Se genera un compromiso con los demás para que se de la cooperación. Responsabilidad individual y grupal. Es importante definir roles claros y hacer el  trabajo. Interacción estimuladora. ...

  La importancia de las HAV´s   + las emociones en la didáctica universitaria   La didáctica y la práctica docente van de la mano; tal como lo menciona la lectura de Imbernón, además son dinámicas, no son elementos estáticos del ámbito educativo; aunque sea la misma clase para 2 o 3 grupos diferentes las necesidades del estudiantado, el ambiente, la relación docente-estudiante es diferente así que se puede analizar el mismo contenido pero en cada grupo la forma de trabajar será distinta. Las HAV´s   (habilidades, actitudes y valores) si bien es cierto, se introdujeron al ámbito educativo a finales de los años 90’s han sido de vital importancia porque enmarcan el perfil de egreso de los estudiantes de educación superior subrayando que la formación del estudiantado es importante pero hay que tener en mente que estamos contribuyendo a la formación de personas. Por esta última razón es que las emociones han sido muy relevantes a inicios del siglo XXI ya que debi...